사상가들이 있다. 다들 훌륭한 이론을 주장하고 제시하고 존경받을만한 분들이다. 하지만 내가 가장 존경하고 위대하게 생각하는 사상가는 존 듀이 (John, Dewey (1859-1952))이다. 듀이에 대해서 간단히 이야기하자면 미국 실용주의의 창시자요, 진보주의의 아버지이다. 아동교육을 중시하였으며 경험과 흥
교육적경험을 함으로써 창의성과 자신감을 가진 유능한 인간을 육성하는데 주안점을 두고 있다. 뱅크 스트리트 프로그램(Bank Street Program)은 미국에 있는 모델 프로그램 중에서도 가장 현대적 의미의 아동중심, 아동발달을 강조하는 교육 프로그램의 하나로 알려져 있으며 특히 듀이의 진보주의 교육철
점에 대해 비판했다.
또한 듀이는 놀이를 아동의 외면적인 작업이 아닌 심리적인 태도로 보았다. 이는 프뢰벨이 말한 은물이나 놀이, 작업 등의 순서나 절차에 따를 필요가 없다는 것이다.
따라서 프뢰벨과 듀이의 보육사상을 비교하면 다음 표와 같이 요약할 수 있다.
Ⅲ 결론 및 의견
Ⅳ 참고문헌
교육
• 사회가 존속하는 일은 자기 갱신에 의하지만 그러한 갱신은 아동의 교육적 성장에 의하여 이루어진다고 듀이는 주장하고 있다.
• 사회환경이란 나와 너의 총체로서 성립된다. 나와 너의 공동 활동을 수행하는 목적은 민주사회 건설에 필요한 조건과 방법을 습득하는 데 있으며 사회
교육과정이란 교육내용을 통합하여 유아교육의 전통적인 흥미 영역 활동을 중심으로 교육하는 것을 말한다. 그리고 1995년 교육부에서 제5차 유치원 교육활동 지도 자료집을 발간하면서‘생활주제’라는 용어로 사용하고 있다)우리의 전통사상과 기독교정신과 프뢰벨(Frbel)의 교육이론, 듀이(Dewey)의 진