이화여자대학교 부속유치원이화유치원
: 이화유치원 프로그램은 1914년 Charotte Brownlee에 의해 설립된 이래로 현재까지 실 시되고 있는 유아교육 프로그램이다.
1. 프로그램의 내용: 단원중심교육과정
‘단원중심교육과정‘이라는 단어는 교육내용을 통합(학문, 경험, 학습 등을 결합시키는 과
서론
국가수준의 유아교육과정이 제정되어 오면서 유아교육현장에서는 대학의 부속유아교육기관을 중심으로 하여 유치원교육 프로그램들이 다양하게 개발되기 시작하였다. 1977년에 발간된 이화여자대학교 부속유치원의 <유치원교육과정 및 운영>을 시발점으로 하여 중아대학교 부속유치원의 <활동
. 설립배경
이화여자대학교 부속 유치원 프로그램은 생활주제중심교육과정으로 먼저 설립배경을 살펴보면 한국 어린이를 위한 한국 최초 유치원으로 1914년 미국인 선교사 브라운리에 의해 설립되고 이화여자 대학교의 전신인 이화학당 시절 유치원이 건축되었고 유치원 사범과 실습 유치원으로
이화유치원 프로그램은 전통적인 아동중심 프로그램으로써 <전인격적인 교육>을 통한 각 아동의 사회, 정서적인 발달에 궁극적인 목적을 두고 있다.
1) 경영관
유치원 기관을 교육제도에 포함된 공교육으로 인식하고 유아를 위한 교육기관으로써 그 역할을 다하도록 국가가 제시하는 유치원교육
이화유치원교육과정은 기독교 정신을 교육적 이념으로 하는 이화여자대학교의 부속기관으로 1914년에 미국인 선교사 브라운리에 의해 설립되었다. 이화유치원은 그동안 많은 변화가 있었지만 유아들의 전인적인 발달을 도모하며, 그 중에서도 특히 사회, 정서적인 발달을 중요시하고, 아동중심의 철