평생교육프로그램은 이러한 평생학습을 지원하기 위해 다양한 분야에서 개발되고 있으며, 이를 통해 개인의 역량 향상과 삶의 질 향상을 도모할 수 있습니다.
본 보고서에서는 포항시평생학습원을 방문하여 그들이 추진 중인 '은퇴 이후 행복하고 건강한 삶 준비' 프로그램에 대해 조사하고 분석할
포항시는 올해 초․중학교를 대상으로 체험환경교육 신청을 받은 결과 31개 학교에서 2,202명이 신청해 11월까지 총67회 걸쳐 운영
대상: 환경교육 강사(현직교사, 숲해설 전문가, 기업체 환경전문가, 생태숲 전문가등으로 구성된 포항시 청소년환경교육홍보단 13명 참여)
프로그램
연일 자명의
교육에 대한 국민적 열의이다. 하지만, 기존의 교육이 여러 가지 환경의 변화와 시대적 요구에 부합하지 못함에 따라서 평생교육이라는 개념이 출현하게 되었고, 그 중요성이 점점 크게 확산되었다. 교육은 우리에게는 유일한 희망이기 때문에, 그 가치의 승수효과를 정책적으로 전략화 할 국가의 당위
포항시가 고교평준화 적용을 결정한 바 있어 곧 28개 시로 기록을 갱신할 것으로 보인다.이 밖에도 강원도의 춘천.원주.강릉,충남의 천안 경기도의 광명.안산.의정부.구리 등에서도 고교평준화정책 도입에 대한 요구가 높아지고 있어 행당 교육청은 그 적용 여부를 계속 검토하고 있는 것으로 알려져 있
1.지역사회교육이란?
1)지역사회의 정의
일정한 지역에서 그 주민들 간에 사회적 상호작용이 이루어지고 공통된 문화(→조직문화)를 가지며 그 공동체에 대한 일체감을 갖게 하는 삶의 터전. 따라서 지역사회는 일정한 지역, 주민, 공동체 의식을 그 구성요소로 한다.
여기서 유의할 점은 일정한