권위, 전문적 권위
▶ H.Simon : 타인의 행위를 인도하는 결정을 내릴 수 있는 권력
권위의 유형 : 신뢰의 권위, 일체성의 권위, 제재의 권위, 정당성의 권위
⇒ 현대의 권위 논의는 주로 받아들이는 사람의 입장에서 논의되는 것이 특징
2. 권위주의(authoitarianism), 권위적(authoitarian)에 대한 논의
교육 방침으로 유명하며, 한때 우리나라에서도 언론 매체를 통해 활발히 소개가 되었다. 그의 교육관은 루소에게서 영향받은 바 크며, 그가 주목받는 것은 자신의 경험에서 나온 신념을 단지 이상이나 이론에서만 그치지 않고 '실천'을 통해 보여 주었기 때문이다. A.S. 니일은 섬머힐에서 어린이들을 기
교사들의 잘못이 가장 크다고 생각한다. 유교학자로 유명하신 “이이” 선생님께서 이런 말씀을 하셨다. `임금과 스승과 부모는 일체이니 정성껏 받들어야 하며, 자기 생각대로 스승을 비난하는 것과 같은 행동은 좋지 못하다.` 나 역시 고등학교를 다닐 때 까지만 해도 선생님에 대한 불신이 매우 컸고
학교교육이 학생들의 행복한 삶을 짓밟고 있다는 생각을 한 그는 교편을 잡고 있을 때뿐만 아니라 그의 어릴 적 시절부터 부모와 학교의 교육에 실망하고 있었는지도 모르겠다.
니일의 서머힐학교가 설립된 것은 78년 전의 일이다. 종래와 같이 "학교에다 어 린이플을 맞추는 것이 아니라, 어린이들에
교육적인 기능으로 존재하여 왔다.
일제강점기에는 일본의 선생으로부터 달초와는 비교도 되지 않는 엄청난 체벌을 경험하면서 무서운 학교를 다녔으나, 광복 후 체벌이 민주주의 교육에 어긋난다 하여 금지되었다. 최근에는 학부모의 자녀 과잉보호에 따른 비뚤어진 교육관에 대하여 학교에서 사랑