이야기를 해보고, 그 이야기의 지배적인 이미지나 감정이 무엇인지를 상대방이 얘기해 보도록 해라.
여섯째, 필요한 교정이 끝나면, 청중에게 이야기할 준비를 마쳐라.
일곱째, 이야기를 한 후에 절대적으로 정적(be silence)을 유지해야 한다. 이야기를 한 후에 정적을 유지함으로써 아이들은 그 이야기
자료사례
1. 독서하는 아름다운 여성
사람의 어떤 모습이 이 세상에서 가장 아름답게 보일까? 이런 물음은 사람에 따라 그 답이 달라질 것이다.
어떤 사람은 땀 속에 서 있는 농부의 모습이 제일 아름답다고 했고, 또 어떤 사람은 눈물에 젖어 있는 여인의 모습이라고 했고, 장미 밭 속에 서 있는 소
이야기하고 있다.
이 유형의 설화 용어는 ‘이물교혼(異物交婚)’이라는 용어를 주로 쓰는데 보다 적합한 용어는 ‘이물교구(異物交媾)’이다. ‘이물교구’ 라는 용어의 적절성은 “라인정, 65378;異物交媾說話硏究65379;, 충남대 대학원 박사학위논문, 1999”에서 다음과 같이 논의되었다.
6세~9세가 되면 타인들이 그들 자신과 다른 고유한 생각과 감정을 갖고 있다는 것뿐만 아니라, 이러한 감정들은 각자가 체험을 통하여 얻어지는 것임을 알게 되는데, 이런 능력은 공동체 속에서의 체험을 통해 얻어지는 것이다.
≪ … 중 략 … ≫
Ⅲ. 인성교육(인성지도)의 필요성
인성
교훈사례2(인생)
1. 우리말 사랑
김포국제공항b5169;이라는 한글 간판에 얽힌 이야깁니다.
지난 ’95년 어느 날 김포공항 사무실에 어떤 노신사 한 분이 찾아와서 관리과장에게 호통을 치고 있었습니다.
b5170;당신은 한국인이오, 중국인이오?b5171;
b5170;그야 한국인이지요.b5171;
b5170;