향후일본의 독도에 관한 동향을 예측하여 보았습니다. 일본정부의 정책에 대한 우리나라의 대응을 정부와 민간의 대응으로 나누어 살펴보았고 마지막으로 독도에 대한 여러 입장을 정리해 보았으며 바람직한 방향을 제시하였습니다.
보고자인 제가 주장하고 싶은 핵심내용은 “보고자의 결론”
일본 측 연구자들과도 학술 교류를 활성화하여 문제를 해결해 나가야 하겠습니다. 또한 역사 과목의 독립이 필요합니다. 일본의 역사교과서 왜곡은 대부분이 근?현대사에 집중되어있는데 우리 아이들은 근?현대사를 배우지 않는다면, 그것은 앞으로 일본의 역사교과서 왜곡에 대해서 대처할 수 없다는
주장에 대한 역사적, 지리적, 민족적 근거들, 이에 대해 우리나라가 처한 문제 상황과 향후의 취해야할 적절한 대응방향 순으로 설명하려고 한다.
제2장 본론
1절. 간도지역에 대한 명확한 정의
간도에 대한 유래는 감터, 간도(墾島), 간토(墾土), 간토(艮土)·곤토(坤土), 간도(艮島), 간도(間島), 알
우리 영토인 독도 영유권을 둘러싸고 우리나라와 일본 간의 갈등이 높아지고 있으며, 이와 관련하여 양국 간 통상마찰의 가능성까지 제기되고 있는 상황이다. 독도 문제에 대하여 설명하고, 독도 영유권을 주장하는 일본에 대하여 통상갈등을 최소화할 수 있는 바람직한 우리나라 국제정책을 제시해
우리는 우리의 독도 영유권을 지키기 위한 역사적 사실과 관련 증거의 수집 및분석을 통해 독도를 지켜야 한다. 뿐만 아니라 일본이 독도를 자국의 영토로 인식시키기 위해 연구한 활동들을 분석하여 일본 측이 주장하고 있는 자료에 대한 반박자료와 대응책을 마련해야 한다. 또한 세계의 독도인식까