Ⅰ. 실업가정과 재활용 지도자료(수업자료)
1. 자료의 목적
첫째, 구안된 자료의 효과적인 적용을 통해 흥미와 난이도를 고려한 단계적 실습 지도로 기초바느질, 재봉틀 사용방법 등 의생활 관련 교육을 활성화한다.
둘째, 헌옷을 이용하여 재활용품을 구상하고 만들어 가는 과정에서 학생들의 능력을
기계적 능력, 공간적 능력, 조화 능력, 손재주 능력, 반응시간 등으로 나누어 볼 수 있다.
1. 기능적 능력
1) 기계적 능력
엔진이나 구성요소를 가지고 작업하는 것과 같은 기계적인 일에 관련된 능력을 말한다.
2) 공간적 능력
2 또는 3차원에서 다루는 능력이다.
3) 조화 능력
물건을 매끄
1. 서 론
폴 비릴리오는 발전하고 있는 기술 문명에 대한 그의 의견을 단편적이고 파편적인 ‘몽타주’기법으로 기술하고 있다. 파편적 사고들을 통한 그의 비판적 시각을 접하면서 우리는 행간에 얽혀있는 기계의 시간에 대해 알 수 있었다. 또한 이런 논의들을 통해 우리는 우리가 살아가고 있는
기계에 의한 생산, 그리고 현대 도시의 리듬들은 이러한 보편적 법칙들로부터 생성되는 것들이었다. 데 스틸 예술가들에게는 아름다움이란 작품의 절대적 순수성에서 나오는 것이다. 따라서 자연의 묘사, 외면적 가치들에 의존하는 것, 개인의 주관적인 감정 등에서 탈피하여 미술을 정화시키는 것이