내용
범주화
-직접 교수법
-문제해결학습
-전문가 협력학습
-가치 탐구 학습
-창의성 계발 학습
-반응 중심 학습
-역할 놀이 학습
-과정 중심 읽기 지도
-과정 중심 쓰기 지도
-평가의 내용이 특정 영역에 편중되지 않고 지식, 기능, 태도의 균형 맞추기
-평가 기준과 방법 미리 알려주기
-과정과
생각하는 이 부분을 전문가인 교사가 날카로운 시선으로 바라보아야 할 것이다.
◈ 첫 만남 ◈
흔히들 말하기를 첫인상은 무엇보다도 중요하다고 말들 한다. 학생들은 ‘우리 선생님은 누구실까?, 어떤 분일까?’ 하는 기대감에 혹은 ‘얼마나 무서운 분일까?’ 하는 긴장감에 새 학년 첫 등교를 했
1. 건축학과에 지원한 이유는 무엇인가요?
▣답변예시
저는 예전부터 역사, 문화, 예술 등 인문학적 목적이 담겨 있는 건축물에 많은 관심이 있었습니다. 또한 우리에게 안락함과 사용목적에 따라 편의성을 제공하는 저만의 건축물을 설계하고 만드는 과정에 참여해보고 싶었습니다. 저의 계획은 해