관계란 산업활동에서 결합되는 개인, 집단 및 조직간의 여러 관계 가운데에서 가장 기본적인 노동자와 사용자 사이에서 발생하는 사회관계 일반을 의미한다고 할 때 그 중에서도 중핵을 이루는 노동조합과 그 상대가 되는 사용자 또는 경영자 및 그 단체와의 관계라고 할 수 있다.
2. 노사관계의 본질
Ⅰ. 서론
현대사회는 조직의 사회이다. 인간은 조직 속에서 출생하여 조직에 의해 교육되며 조직을 위해 일하는 데에 거의 모든 일생을 보내는 사회적 동물로 어떤 형태로든 조직의 영향을 받고 있다. 구조는 조직내의 작업과 활동의 공식적이고 체계적인 배열을 의미하며 이들 활동 상호간의 관계
형태근로자는 노동관계법의 적용을 받지 아니하고, 원칙적으로 각각의 법률관계에 기준이 되는 법이 적용된다. 이러한 특수형태근로자는 1990년에 들어와 본격적으로 논의되기 시작하였고, 그 지위에 대해서도 여러 논쟁을 야기시켰다. 특수형태근로자의 대표적인 형태로서 학습지교사, 보험외판원,
총파업의 발단
MBC 기자들이 뉴스 공정성 회복을 위해 보도 본부장과 보도국장의 자진 사퇴를 요구하며 발발
공정 방송 실현과 김재철 사장의 퇴진 등 인적 쇄신 요구
방송사들이 비판 받고 있는 공정성 하락의 주 원인으로 정권의 편에 서서
뉴스의 내용을 감시, 통제하는 간부급 인사들을 지목
ㄴ. 학습지교사의 사측처우
학습지교사가 회사와 계약을 체결하고 받는 수수료는 회비의 35%(최초)에서 50% 가량으로 과목과 회원 증가에 따라 수수료가 높아진다. 즉, 학습지 한 과목당 보통 3만원이면 1만원이 학습지교사의 몫이 된다.
보통 오전 10시경 출근해 늦으면 새벽 1시까지 채점을 비롯한 잔