분량, 10점)2. 우리나라 현 시점에서 ‘노인은 어떤사람인가(1-5장)’에 대한고찰을 바탕으로 노인교육이 담당할 수있는기능과 기대성과를 세 가지로 제시해 보십시오. (1장 분량, 10점) 3. 1부 <영화속시니어월드>에 소개된 영화 4편 중 한 편을 보고 노인교육론 학습자로서의 감상을 기술하기로 하자.
노인들이 개인의 자각에 따라 스스로 노인이라고 생각하는 기준이기도 하며, 실제 1990년대까지만 해도 퇴직 연령이나 회갑을 기준으로 하여 60세 이상을 노인으로 규정하자는 주장들이 많이 제기되었다. 또한, 노인복지법과 기초연금법에서 노인을 65세로 규정하고 있고 국민연금 급여의 수급 연령도 65
영화 4편 중 <버킷리스트 : 죽기전에 꼭 하고 싶은 것들>을 선정하고, 영화의 줄거리를 간략하게 소개한 뒤 노인교육론 학습자로서의 감상을 기술하고자 한다.
Ⅱ. 본 론
1. 본인은 몇 살부터 ’노인‘으로 불려도 좋다고 생각하십니까? 그리고 그 이유는 무엇인지 설명해 주십시오.
1) 노인에 대한 학
노인에 대한 시각 변화를 이룰 것이기 때문이다.
이 레포트는 몇 살부터 ’노인‘으로 불려도 좋다고 생각하는 이유, 노인교육이 담당할 수있는기능과 기대성과, 그리고 <영화속시니어월드>에 소개된 영화 중 어바웃 슈미트(About Schmidt)를 보고 노인교육론 학습자로서의 감상을 기술하였다.
건강을 증진시키기 위해서는 많은 요소들이 필요하다. 특히 스포츠와 신체 활동은 우리 모두가 잘 알고 있는바와 같이 적절하게 수행된다면 신체적 건강과 심리적 건강에 더할 것이 없는 좋은 결과를 가져다준다. 허약해진 신체를 건강하게 만들어 주고, 비만과 성인병의 예방과 치료에 도움이