‘논리가 무엇인가?’ 라는 질문에 대해 명쾌히 답 할 수 있는 사람이 쉽게있을까?
논리란 우리가 흔히 접하는 말이지만‘논리적으로 사고한다는 것은 무엇인가?’
참 설명하기 힘든 것 같다.
논리 [論理] 의 정의
1 말이나 글에서 사고나 추리 따위를 이치에 맞게 이끌어 가는 과정이나 원리.
2 사
논리적 추리의 형식을 다루는 추리론에서도 그릇된 추리를 설명하는 오류론을 다루게 된다. 오류를 피해가기 위해서는 무엇이 잘못된 추리인지를 정확히 알아야 한다. 이러한 잘못된 절차들을 피해 갈 수 있는 훈련을 거듭함으로 말미암아 다시는 그러한 오류들에 현혹되거나 혼란에 빠지지 않게 될
철학이 대두되어 인간을 가장 소중하게 생각하는 철학이 태동하기 시작하였다.
콜버그는 도덕적 딜레마에 대한 10, 13, 16세의 소년들의 반응을 토대로 Piaget의 도덕발달이론을 정교화하고 확장시켜왔다. 딜레마를 보고 소년들은 두 가지, 즉 규칙, 법, 권위적 인물에 복종하는 것과 개인의 욕구를 충족
논리적·개념적 성장을 촉진할 수 있도록 그들의 발달 수준에 맞는 내용 및 경험들을 선정해야 하며, 학생들의 사전 경험이 그들의 학습에 중요한 역할을 할 수 있도록 학습자들의 현 수준보다 약간 높은 수준의 과제를 제시해야 한다. 따라서 본론에서는 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명