Ⅰ. 놀이치료의 개요
1) 놀이의 치료적 가치
① 놀이는 즐거움을 제공한다. 놀이는 그 자체만으로 즐거운 행위이기 때문에 놀이를 하도록 자극할 필요가 없다.
② 놀이는 유아와 부모 및 교사 사이의 관계를 증진시킨다. 놀이를 통하여 부모나 교사 그리고 치료자와 유아는 서로 신뢰감을 가지게 되
Ⅰ. 서론
이상행동과 정신장애 중에는 아동기나 청소년기에 주로 나타나는 것이 많다. 아동기나 청소년기에 나타나는 정신장애는 그 특성과 의미가 다르기 때문에 성인기에 나타나는 정신장애와는 구분되어 따로 분류되고 있다. DSM-4에서는 성인기 이전, 즉 18세 이전에 흔히 나타나는 정신장애
치료, 재활, 사회통합 등의 서비스를 연속선상에서 포괄적으로 제공하는 것을 의미하는 개념이라고 이해할 수 있다.
2. 지역사회정신보건의 이념
지역사회정신보건의 이념으로
양옥경(2006)은 “최소한의 규제, 정상화, 사회통합 등에 대해 아래의 내용과 같이 설명하였다.
1) 최소한의 규제
생물학적 결정론은 인간의 성격에 대한 불변성의 신념과 연결되어 있다. Freud는 인간의 기본적 성격구조는 초기 아동기 특히 만5세 이전에 어떠한 경험을 하였는가에 따라 결정되며, 이러한 기본적 성격구조는 성인기가 되어서도 변하지 않고 지속된다고 보고 있어 현재보다는 과거를 중시한다.