자행되는 인종 차별주의 및 다른 형태의 차별에 도전하고, 학생, 지역 사회 및 교사들이 대표하는 다원주의(민족, 인종, 언어, 종교, 경제, 성별 등)를 인정하고 수긍’하는 것이라고 정의한다. 따라서 본론에서는 다문화가족에게 지원되는 다양한 교육프로그램을 찾아 특성별로 소개해 보겠다.
다문화가족 자녀문제까지 다양한 문제가 잠재되어 있다. 다문화가족은 주로 언어로 인한 의사소통의 어려움 및 문화적 차이 등에 의한 가족 해체의 위험에 노출되어 있으며, 경제적인 문제, 자녀교육의 어려움, 사회적 편견 및 차별 등 다양한 문제에 직면해 있다. 유교사상이 바탕이 된 한국의 가부장
가족정책의 전체적인 모습은 그 사회가 추구하는 사회적 비전, 사회적 목표를 바탕으로 결정되며, 전체 가족복지서비스 체계를 구성하는 적합한 요소들은 가족정책에 의해 반영된다. 따라서 본론에서는 한부모가족, 맞벌이가족, 조손가족, 다문화가족이 건강한 가정을 형성할 수 있는 다양한 방안이나
Ⅱ. 본론
1. 다문화가정(다문화 현황과 문제점)
먼저 오늘날 다문화가정에 대해서 살펴보도록 하겠다. 다문화의 현황, 문제점은 무엇인지에 대해서 살펴보도록 하겠다.
1) 문화의 다양성, 문화적 상대주의
인류는 하나의 문화를 가지는 것이 아니라 여러 문화를 가지고 있다. 민족, 나라마다 고유
서론
건강가정다문화가족지원센터는 가족들의 건강한 성장과 발달을 지원하기 위해 다양한 프로그램을 제공하고 있습니다. 서초구와 강남구의 건강가정다문화가족지원센터는 각 지역의 특성을 반영하여 가족교육, 상담, 문화 프로그램을 운영하고 있습니다. 이 논문에서는 두 센터의 가족교육, 상담