서론
세계 평균 대학 진학률의 6배
전 세계 대학생 인구가 약 7천만 명 정도인데,
남한의 총 인구가 전 세계 인구의 0.7%인데 비해
대학생 인구는 4.4%에 달한다.
세계평균 대학진학률의 6배가 넘는 사람들이 우리나라에서
대학교육을 받고 있는 것이다.
대학교육의 문제?
비싼 등록금,
대학등록금은 외국의 사례와 비교했을 때 지나치게 높다. 고등학교 졸업자 대부분이 대학에 진학하기 때문에 대학등록금으로 인해 가계가 고통 받고 있다. 대학등록금으로 인해 고통 받는 가계에 부담을 덜어주기 위해 반값등록금의 시행이 절실하다.
② 저소득층에 대한 대학교육 기회 확대를 위해
방안까지 제시하고자 한다. 이를 위하여 먼저 그 동안 논란이 되었던 로스쿨 제도의 도입에 관한 찬성과 반대의 논거를 간략하게 살펴보고, 실제로 이러한 논란의 주요한 쟁점들을 분석하여 문제점들을 알아본 뒤, 비슷한 과정을 겪은 미국과 일본의 로스쿨, 의치학 전문대학원과의 비교를 통하여 우리
1. 정의
“방과 후에도 문을 닫지 않는 학교, 오히려 북적이는 학교”
2. 도입 배경
- 사회 양극화 완화를 위한 획기적인 교육격차 해소 방안 필요 : 소득 계층별․지역별 교육비 지출 격차는 단기적으로는 학업 성취도의 격차로, 장기적으로는 학력 간의 임금․소득 격차로 이어졌다.
교육인데 최근의 국가경쟁력 데이터에서 우리나라의 고등교육의 수준은 그리 만족할 만한 수치를 보여주고 있지 않다. 2005년도 ‘스위스 국제경제개발원’에서 발표한 한국의 대학교육의 사회요구 부합정도는 52위를 기록했다. 하지만 핀란드의 경우에는 ‘Higher Education and Training’ 부분에서 1위를 기