도서관의 경우에서는 도서 대출 시스템을 운영하는 데 소모되는) 비용을 절감케 하여 능률성과 효율성을 증대시키는 데 기여한다.
이에 반해 일부 도서관학에서의 수구파들은 과학적 관리의 도구사용을 회피하고 있는데, 이는 도서관 업무가 적절한 양으로 표시할 수 없는 업무형태로서 체계적 분석,
도서관 및 사서의 역할(이현실, 2007.), OPAC 2.0 활성화 및 발전 방안(하은아·이성숙, 2013. 김성원·김정우, 2013), 유용성 및 구현(구중억·이응봉, 2006.)에 관한 연구에 집중되고 있다. 그마저도 공공도서관에 관한 연구가 대부분이다. 물론 대학도서관 웹사이트를 기반으로 도서관 2.0 서비스를 분석(노동조·
분석가, 정보중개자, 정보관리자, 지식유통가인 것이다.
Ⅰ-2. 대학도서관 사서의 직무기술서, 직무명세서의 작성 목적과 필요성
위 글에서와 같이 사서를 단순한 업무를 이행하는 직업군으로 생각하는 사람들이 많이 있다. 그러나 사서는 한국표준직업분류에 따라 다양한 분야에서 높은 수준의
Ⅰ. 학교교육의 요구분석(요구사항 분석)
최근 들어 구성주의에서 표방하는 바, 교사위주에서 학습자위주로의 교육패러다임의 전환(강인애, 1995; 이명근, 1996; 이재경, 1996)에 따라 교수개발에서도 새롭고 보다 융통성있는 접근방식을 요구하고 있다. 즉, 교수설계 및 개발 과정에서부터 교수-학습활동