도서관이 하는 것과 같은 피상적인 것이 아니라, 문헌학적, 또는 역사적인 비평, 내용의 평가와 진위여부의 판별, 판종(版種)의 비교를 통한 정확한 원문의 제작 등 문헌의 정리 그 자체가 학술이었고 문화였다. 따라서 이 도서관의 사서들은 단순한 사서가 아니고 학자문헌사(Scholar librarian)였던 것이다.
도서관이라 함은 공중의 정보이용·문화 활동·독서활동 및 평생교육을 증진함을 주된 목적으로 하는 도서관”이라고 정의하고 있다. 그리고 유네스코선언에서 공공도서관은 “만인의 교육을 통하여 민주주의의 신념을 실현한 것으로 누구나 자유롭게 이용해야 하며 휴식을 위한도서관 최신의 정보
제 2장 도서관과 경영관리
* 테리는 경영에 대한 개념을 다음과 같이 구체적으로 요약, 제시하였다.
①경영은 목적성이 있다.
②경영은 자원을 동원하여 일을 수행한다. : 경영은 무에서 유를 창조하는 것은 아니다.
③경영은 인간의 노력을 통하여 이루어진다. :
④경영의 성과를 위해서는 이론,
Ⅰ. 전통음악교육(교수학습)프로그램
1. 전통음악 학습과 TV프로그램의 활용
에드가 데일(Edagae Dale)은 텔레비전의 교육적 특성을 다음과 같이 제시하고 있다.
ㆍ텔레비전은 정사진, 영화, 실물, 모형, 표본 그리고 드라마와 같은 다양한 시청각 자료를 전달할 수 있으므로 효과적이다.
ㆍ텔레비전은 유