책을 선정하는 방법
좋은 책을 고르기란 생각보다 쉽지 않습니다. 사실 좋은 책이란 무엇인가 개념을 정의하기도 어렵습니다. 더구나 수많은 책들이 쏟아져 나오고 저마다 좋은 책이라고 선전하느라 야단법석이기까지 합니다. 어떤 책이 좋을까. 정답을 얻기란 정말이지 쉽지 않은 것입니다......
독서 수료증을 주어 독서 의욕을 고취시켰다.
2) 실천 결과를 보실래요
(1) 각 가정마다 도서가 충분하지 못하여 학급 문고를 수집하는데 어려움이 많았다. 어린이들이 모은 학급 문고를 살펴보면 책의 종류가 다양하지 못하고 학습에 도움이 되는 백과사전류, 도감류의 수집이 어려웠다.
(2) 학급
책의 내용을 정확하게 이해할 수 있게 도와주며, 사건 전개와 결말을 생각하면서 이야기를 써 나가도록 하는 과정은 생각하는 힘과 이야기를 구성하는 종합적인 사고력을 길러준다. 또한 한 가지 사건이라도 서로 다른 의견이 있을 수 있고, 시작은 같아도 끝이 다를 수 있다는 것을 경험으로 알게 해
독서감상문(독후감)의 개념과 중요성
1. 독서감상문(독후감)의 개념
독서감상문은 책을 읽은 뒤에 거기서 얻은 느낌을 간추려 적은 글이다. 어떤 책을 읽고 재미있었다면 그것을 그냥 재미있다고 자세히 써야 한다. 책 속의 사건을 우리 생활과도 비교해 보고, 자기의 경험과 연결지어 옳고 그름을
독서를 하는 것이 거의 대부분 학교의 독서지도 실태이다.
Ⅱ. 독서의 방법독서는 글을 매체로 하여 능동적으로 의미를 재구성해 나가는 사고 과정이라 할 수 있다. 그렇기 때문에 책의 내용과 표현 방법, 읽을 사람의 개성과 환경에 따라 적절한 독서 계획을 세우는 한편 보다 효과적인 독서방법