우리가 품는 생각은 우리의 뇌에 영향을 미친다. 바로 우리의 유전자를 형성한다. 그리고 그것은 온몸의 세포에 관여한다.
내가 어떤 생각을 품는 순간, 그 생각을 붙잡는 순간 우리는 행복과 불행, 건강함과 병든 삶, 감사와 불평을 선택하게 된는 것이다.
내가 어떤 생각을 품어야 할지, 이제 자신안
뇌교육은 미국을 비롯한 선진 교육현장에서 인성 회복과 창의성 계발을 가져오는 새로운 교육방 법론으로 대두되면서 올해 미국 내 300여개 학교에 보급될 예정이라 한다. 과학의 발달 역시 결국 인간을 위한 것이라 할 때, 뇌교육은 인간을 위한 휴먼 테크놀로지 시대를 가져오는 과학과 교육의 새로운
정신적, 육체적, 경제적인 고통으로부터 자신을 구원할 수 있는 유일한 탈출구였다. (중략)
김유정의 짧지만 험난했던 삶과 그가 살았던 시대의 질곡을 감안 한다면, 웃음과 해학과 풍자가 곁들인 그의 소설은 현대를 살아가는 우리들에게도 커다란 삶의 위안과 감동을 주기에 충분한 가치가 있다고
마음 한편에는 찝찝함이 남아있는 경우를 말이다. 이러한 죄책감은 결국 우리가 사랑받을 자격이 없다는 것을 알기 때문에 생기는 것이다. 그리고, 이는 우리의 마음을 좀먹고 결국 불행하게 만들 뿐이다.
애덤 스미스의 조언은...(중략)
인상 깊었던 「문장」
"어렵지 않습니다. 가장 중요한 것은,
마음을 보여주고 있고, 그의 눈이 빨갛다고 묘사 함으로써 그가 한글 창제에 얼마나 큰 노력을 기울였는지 보여주고 있다. 이 책을 읽은 독자들에게도 이 마음이 전해지길 바라면서...
이 책의 핵심내용은 위에도 나와 있다시피 문헌에는 기록되지 않은, 세종의 일반 하층 백성들에게 자신이 발표할 훈