방법
- 매년 12월 31일 기준으로 평정한다.
- 자기실적평가서를 제출하게 하여 참고한다.
- 최근 10년간의 성적을 반영한다.
- 평정대상자 직위별로 남·여 통합하여 평정한다.
- 평정결과는 공개로 한다.
- 상대평가를 적용한다(수 30%, 우 40%, 미 20%, 양 10%)
o 동료교사 3인에 의한 다면평가
및 연구물 개발․보급, 연수 강화, 수행 평가 시행 지침의 명료화(교육부훈령 제 587호 「초․중․고등학교 학교생활기록부 전산처리 및 관리지침」; 학교의 특성과 여건에 맞게 자율적으로 시행할 수 있도록 함), 언론 매체(TV, 신문 등)를 통한 수행 평가에 대한 검토 및 의견 수렴 등의 노력이
장학이 확산되고 있다. 컨설팅장학은 2000년대 초반 학교개혁 또는 학교교육의 질 향상을 위한 새로운 접근법으로서 “학교컨설팅”의 개념과 이론이 발달하면서 체계화 된 새로운 장학의 방법 또는 관점이라 할 수 있다.(진동섭, 2003) 이러한 컨설팅장학은 2010년 교육부의 “지역교육청 기능 및 조직 개
장학의 개념은 감독ㆍ감시ㆍ지도 등의 의미로 사용되었다가 교사ㆍ장학사ㆍ학습자 모두의 성장을 위한 전문ㆍ기술ㆍ체계적 활동으로 사용되고 있다.....(중략)
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2. 컨설팅장학의 특징과 종류
1) 개념
자문을 뜻하는 컨설팅 용어는 결국 전문가에게 의견을 묻거나, 상의를 한다는 뜻이며, 누군