리더십 유형에는 어떤 것이 있으며, 사회복지조직에서 요구되는 리더십의 특성은 어떤 것인지 기술하세요.
Ⅰ. 서론
현대사회에서는 매우 복잡한 상황적 특성으로 리더십의 중요성은 높아지고 있다. 리더십이란 조직의 공동목표를 달성하기 위하여 집단구성원의 참여를 촉진시키는 영향력 행사로
것과 동시에 사회복지에 참여하는 주체 또한 다양해지고, 많은 수의 조직들이 생겨났다. 이러한 조직들은 다양한 목표를 가지고 각 분야에서 사회복지를 실천하고 있다. 따라서 본론에서는 사회복지조직의 리더십의 개념과 유형 및 사회복지조직에서 요구되는 리더십의 특성을 알아보고자 한다.
V. 자유방임적 리더십의 사회복지조직에의 적용 및 특성
자유방임적 리더십을 가진 사회복지기관장이나 운영자는 자문기관으로서의 역할을 하며, 부하 직원들에게 자신들의 목표를 세우게 하고, 이러한 목표를 달성하는데 적합한 정책을 수립하도록 허용한다.
즉 의사결정의 책임을 거친 아무런 방
IV. 교습 리더십의 사회복지조직에서 요구되는 특성
교습(teaching)은 사회복지사 직원의 인지적 기술과 용량(cognitive skills and capabilities)을 개발하는 것과 연관되어 있다. 교습의 목표는 일반적으로 학습 영역과 관련해서 사회복지사 직원의 '사고 기술(cognitive skills)과 역량(competence)'을 높이는 것이다.
사회복지조직에는 전문가의 자율성 욕구와 조직의 통제욕구 사이에 부단한 긴장이 존재하며, 이와 같은 긴장으로 인해 구성원들은 조직의 규칙과 규정을 준수하게끔 동기부여할 리더십을 필요로 하고 있다. 따라서 본론에서는 휴먼서비스를 제공하는 사회복지조직의 문화, 환경, 특성을 파악하고, 이