마인드 맵(Mind Map)이다. 논리 중심의 좌뇌 활동 교육에서 양뇌 활동을 강화하며 학습에 흥미를 증가시키고 학습력을 높이는 활동이다.
논리적이며 수리적인 좌뇌 활동에서 창의적인 활동을 중시하는 우뇌까지 양뇌의 활동을 강화하고 누구나 쉽게 배우고 익힐 수 있으며, 자신의 생각을 기초로 해서
학습 효율을 높여주는 학습법이다. 즉 핵심 단어, 이미지, 색과 부호를 사용하여 좌우뇌의 기능을 연결함으로써 두뇌의 능력을 최대한 발휘 하게 하여 창의적으로 ‘공부를 잘 하게 하는’학습법을 의미한다. 이렇게 함으로써 두뇌의 활용도가 높아지게 되고 흥미를 가지고 집중하게 됨으로 지적 활동
내용이 상징으로, 표상으로 우리 마음속에 들어있는 것이다.
마인드맵을 통하여 학습자는 마음속에 넘쳐흐르는 사고력과 상상력, 그리고 생각하고, 분석하고 기억하는 모든 정보를 자기 자신만의 독특한 이미지와 핵심 단어, 색상 및 상징적 부호 등으로 자유롭게 펼쳐 보고, 독창적이고 종합적인
마인드 맵 학습-교수 원리
① 논리적, 창조적 사고 동시 개발 격려
② 방대한 정보 한 장으로 조직화하는 방략
③ 짧은 시간 내 독창적 아이디어 발산, 수렴 지도
④ 신속한 의사 결정을 통해 핵심 내용 추출
⑤ 결과보다는 과정이 중요
⑥ 생각하고 일하는 방법을 배워 참신한 통찰력과
근본
활동을 활발히 하는 방법이 가장좋다. 또한 경기장 확보를 위해 각 시도의 방송 및 매체를 통한 홍보도 하며 진행, 운영전문가를 확보하고, 경기관련 책자나 비디오테이프를 제작하는 한편, 경기용구와 운동복 제조업자등을 스폰서로 하여 광고를 할수도 있다. 아마경기단체들도 최근 회장의 출연금과