곳은 성남시 중원구에 있는 00어린이집을 방문하였다. 영유아가 50명 정도 되는 곳으로 보육시설 및 환경이 잘 정비 되 있었다. 이 장에서는 영유아교수방법론2A) 영아를 위한환경구성에 대해 설명하고 연령과 기관을임의로선정하여 한 교실의 환경을구성(예, 만 5세 유치원집교실 등)하기로 하자.
에어컨, 히터가 제대로 켜지지 않아 실내온도가 너무 덥거니 추워도 영유아 보육에 부정적인 영향을 미치게 될 것이다. 이 장에서는 영유아교수방법론2A) 영아를 위한환경구성에 대해 설명하고 연령과 기관을임의로선정하여 한 교실의 환경을구성(예, 만 2세 어린이집교실 등)하기로 하자.
을 제공하기 위해 시설공간의 요구를 철저히 분석하여야 하며, 현재와 미래의 요구에 대한 적절한 시설의 이용가능성을 보장하기 위하여 분석되어야 한다.....(중략)
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3. 연령과 기관을임의로선정하여 한 교실의 환경을구성 [만2세 어린이집]
현대사회에서는 영아기 때의 발달이 주요 관심사
을 할 수 있게 된다. 영유아들의 안전을 위해 통제하기보다 환경 자체가 영유아의 안전을 도모하도록 환경이 구성되어야 한다는 것이다. 이에 본문에서는 과제물 작성을 위해 영아를 위한환경구성에 대해 설명하고 연령과 기관을 만2세로 임의 선정하여 어린이집교실의 환경을구성해보고자 한다.
을 좌우할만한 발달의 기초적인 단계에 도달하게 된다. 이때 부모의 영유아 교사의 역할은 참으로 중요하고 이를 위한 보육시설의 환경구성 또한 유기적이고 합목적적으로 구성되어야 아이들의 발달과 창의성을 진작하는 데 도움을 줄 수 있다. 본 과제에서는 영아기의 발달 특성을 고려한 어린이집