1. 아래와 같이 진술된 교수목표를 메이거(Mager)가 제시한 교수목표 진술 방식(학습자, 행동, 조건, 정도 포함)에 따라 수정해서 진술하시오. (4점)
* 교수목표: 근의 공식을 이용하여 이차방정식을 푸는 방법을 가르친다.
? Mager의 교수목표는 학습자, 행동, 조건, 정도 즉, ABCD로 구체화 된다.
? Audience
러닝’ 즉 ‘학습’에 초점이 맞춰져 있다. 머신러닝은 복잡한 알고리즘을 이용해 대량의 데이터를 분석해 그 중 패턴을 인식하고, 그것을 바탕으로 예측한다. 딥러닝은 컴퓨터의 지능을 한 차원 더 올려놓는 역할을 한다. 대량의 데이터와 컴퓨팅 기술을 활용해 심층신경망(Deep Neural Networks)을 구현한
함께 강조되어져야 한다. 따라서 달라진 학습 환경에 적합한 교수・학습내용과 방법의 변화도 동시에 요구가 되어진다. 더불어 미래교육에서는 교육시스템의 변화에 영향을 주는 기술적 요인으로 모바일, 무선 광대역 통신망, 새로운 미디어의 확산, 지능화, 유비쿼터스 컴퓨팅 등이 꼽히고 있다.
역할, 그리고 원격교육 개발 기술의 변화 현황에 대해서 알아보고자 합니다.
Ⅱ. 본론
1) 원격교육의 개념과 특성
원격교육이론은 원격교육의 개념을 정립하고, 원격교육이 다른 교육과 구별되는 특징을 설명하고, 원격교육의 실제적인 문제 해결과정에서 참조자료로 제공할 수 있습니다...<중략>
현황은 1990년대 후반 인터넷의 젊은이들의 폭발적인 사용증가로 인하여 관심을 끌기 시작하더니. 2003년 강풀의 <순정만화>를 기반으로 서서히 두각을 나타내어 2016년 네이버, 다음, 네이트를 포함한 여러 인터넷 포탈업체가 웹툰을 연재하고 있다.
이에 따라 무료로 원고료를 지급하지 않는 무명작가의