모와 함께 생활하게 되었으나 당시 조모의 살림이 넉넉하지 않는데다가 조부모가 식구가 많은 것을 귀찮게 여겨, Ct는 언니와 함께 밤늦게까지 서울 시내를 돌아다니는 등 방임되었다. Ct 초등학교 2학년 때, 부가 현재의 모와 재혼을 하게 되어 조부모의 집에서 현재의 거주지로 이사를 하였다.
Ct는 발
아동은 스스로 자신을 보호하거나 상황을 판단하여 문제를 해결하는 능력이 없기 때문에 부모의 학대에 대해 표현을 하거나 도움을 요청하지 못한다. 따라서 가정내의 아동학대는 외부로 잘 노출되지 않고 있으며 신고가 없을 경우, 아동학대의 치료나 예방을 위한 개입은 불가능한 실정이다. 아동학
아동학대를 한마디로 말하자면 '아동을 돌봐주어야 할 책임이 있는 어른이 아동에게 신체적, 정서적인 상처를 주는 것'이다. 여기에는 심한 구타 등 신체적 학대, 모욕 등 정서적인 학대, 식사를 제대로 공급하지 않는 등 보호하지 않고 방치하는 방임, 성학대 등이 포함된다. 어떻게 자신의 책임하에 놓
일시적으로 깨어진 때이므로 삶의 균형이 잡힌 상태로 돌아가기 위해서는 문제를 해결하기 위한 여러 가지 대처방안들이 동원되어야 한다.
이러한 관점에서, 위기에 효과적으로 개입하는 것은 위기가 심한 정서장애로 발전되는 것을 사전에 예방 할 뿐 아니라, 장차 스트레스적 사건에 더욱 적
일시적으로 깨어진 때이므로 삶의 균형이 잡힌 상태로 돌아가기 위해서는 문제를 해결하기 위한 여러 가지 대처방안들이 동원되어야 한다.
이러한 관점에서, 위기에 효과적으로 개입하는 것은 위기가 심한 정서장애로 발전되는 것을 사전에 예방 할 뿐 아니라, 장차 스트레스적 사건에 더욱 적절하