유아기에 부모나 교사로 하여금 모범을 보여 올바른 손 씻기 방법을 숙지하여 실천하고 유아에게도 적극적으로 교육하면 ‘세살 버릇 여든 간다.’ 라는 속담처럼 습관화되어 감염성 질환에 대한 예방을 더욱 높이는 데 일조할 것이다.
(5) 해당연령 발달적 특성
: 만 3세 유아의 발달특성 http
유아의 지능과 정서 향상을 위한 여러 프로그램들이 봇물처럼 넘쳐나고 있다. 이것은 괄목할 만한 유아교육에 대한 인식 향상을 보여주는 것이다. 그만큼 어머니들은 어린이집과 유치원에게 더욱 많은 것을 기대하고, 유아의 잠재력을 최대한 끌어올려주길 기대하고 있다. 따라서 교사들에게도 좀 더
유아들은 언어를 배움으로써 그 사회의 사고 체계, 행동 형태 등을 습득하고 사고를 발달시켜 간다.
그러므로 유아기 시기의 언어 발달은 매우 중요하다고 할 수 있다. 유아교사가 유아의 언어 발달에 미치는 영향은 말로 할 수 없을 정도로 대단하다. 말하기, 듣기, 쓰기, 읽기를 골고루 발달 할 수
대한 대책을 마련하는 것은 잠재적 안전사고의 위험을 사전에 방지할 수 있는 가장 적극적인 방법이다.
안전한 유치원 환경이란 시설과 설비 및 교구와 그 사용에 있어서 위험요소가 나타나지 않는 것을 말한다. 유아는 스스로를 보호하는 능력이 부족하기 때문에 교직원은 유아들이 안전하고 건
Ⅰ.가정안전사고
1. 가정안전사고의 정의
가정 안전사고는 특히 가정에서 대부분의 시간을 보내고 있는 영유아에게 많이 일어나며, 이들에게 발생하는 사고의 과반수이상이 가정이나 가정과 관계된 상황에서 일어나고 있음을 고려할 때 매우 중요한 문제이다. 가정에서 발생할 수 있는 안전사고는