연구함으로써 새로운 원리와 이론을 찾아내는 것이며, 이러한 작업을 위해서 연구자들은 아동의 발달이나 행동에 대한 의문이나 문제를 이론으로부터 유도된 예측 또는 가설로부터 연구하기 시작했다. 그리고 이때 연구로부터 얻어진 결과나 결론이 정확하고 객관적이기 위해서는 연구목적이 분명해
아동의 반사회적 행동에 대한 정확한 기술과 함께 인과관계를 통한 객관적인 설명이 정확하게 제시되어 있다면 청소년기에 발생할 수 있는 문제행동에 대해 미리 예측할 수가 있다. 또한 한 영아의 발달현상에 대한 기술과 설명이 정확하다면 앞으로 그 영아가 언제 걸을 수 있고, 말을 할 수 있으며,
Ⅰ. 서론
1. 연구제목
집단미술치료가 정서.행동 장애아동의 사회 정서발달증진에 미치는 영향
2. 연구의 목적아동기는 인생에 있어 매우 중요한 시기이다. 그러나 어떤 아동은 공격적인 행동을 하는가하면, 위축되어 있기도하다. 이런 아동은 친구들과 사귀며 학습하는데 어려움을 겪고
행동, 말씀 그리고 표적을 통해 예수그리스도를 증거하는 복음전파사업
④ 신앙고백서
3. 월드비전의 역사
① 1950년대: 초기에는 한국전쟁으로 인해 생긴 고아들을 위한 육아원, 영아원, 모자원, 맹아원, 농아원 등의 시설 지원 사업을 실시하다가 1954년에는 아동병원을 설립하여 1980년
재학 중인 아동청소년들과의 인터뷰도 실시함으로써 아동청소년들의 비행에 대해 좀 더 정확하고 자세하게 접근하였다.
3. 비행의 의미와 비행아동의 의미
1) 비행: 나쁜 짓을 하는 활동, 즉 잘못되거나 그릇된 행동을 뜻한다.
-> 협의의 개념 :문제의 아동으로 비행을 하는 아동을 의미한다.