억압(抑壓): 억압이란 수치스럽다고 느끼는 생각, 죄의식, 괴로운 경험 그리고 싫증나는 일들을 의식에서 무의식으로 밀어내는 것을 말한다.
․합리화(合理化): 정당하지 못한 자기 행동에 그럴듯한 이유를 붙여 그 행동을 정당화하여 불안 의식을 제거하려는 것이다.
․반동형성(反動形成): 자
문화적인 수준에 따른 계층의 구분 등은 우리의 눈에 명확히 보일만한 것들이고 그 외에도 많은 구분이 존재한다. 다시 말해 분명히 상존한 '구별짓기'와 그로 인해 생기는 소외, 그리고 그 과정의 필연적 부산물인 억압, 그에 대한 저항이 인류역사를 써내려왔다고 해도 과언이 아닐 것이다. 마르크스
억압된 충동이나 욕구의 발산 방향을 사회적으로 인정받고 존경받는 가치 있는 목표로 옮겨 그것을 실현함으로써 그 충동이나 욕구를 만족시키는 행동 기제이다. 프로이드는 전치(displacement)에서 대치물이 높은 수준의 문화적인 목적을 가지고 있는 경우에 승화라고 하며 이는 인류의 문명발달의 원동
억압과 좌절을 경험하게 되고 나이 많은 유아는 나이 어린 유아의 행동을 모방함으로써 퇴행하는 경향을 보인다는 단점도 있기 때문이다.
Ⅱ. 혼합연령 프로그램
1. 이론적 기초
1) 사회문화적 이론
발달 수준이 다른 영ㆍ유아 간의 사회적 상호작용은 사회ㆍ인지 발달에 유익한 영향을 준다.