아이비리그의 유래
1946년에 미국 동부 명문 사립 8개 대학이 학문 수준과 자격 조건에서 공동 보조를 맞추고 하나의 미식 축구(American Football) 리그를 구성하기로 합의
이들 대학에 담쟁이 덩굴(ivy)로 덮인
교사가 많은 데서 아이비리그로 불리게 됨
로드 아일랜드의 프로비던스에 위치
1764년에
대학에 새로운 도전을 가져다주고 있으며 지식기반사회화는 우리대학의 책임과 역할이 더욱 막중해졌음을 말해주는 것이다. 이번 발표에서 교육시장개방의 의미와 한국 교육의 경쟁력정도, 그리고 한국대학교육의 문제점을 살펴보고 미주, 유럽, 아시아 국가들의 대학들과 비교 분석해서 한국대학
월마트는 세계 1위인 대형할인점으로서, 그 운영에 관한 글로벌 차원의 학습효과와 경험효과는 국내 다른 경쟁사에 비해 오히려 우위에 있을 것이다. 그럼에도 불구하고 한국 시장의 특수성을 간과함으로써 결과적인 실패를 가져왔다. 구체적으로는, 위에서 이야기 하였듯 우선 국내 상거래 관행과 교
미국의 학생들은 더욱 폭넓은 지식을 습득할 수 있는 기회가 생기는 것이고, 다른 학문과의 연계를 통해 더욱더 발전적인 학습 성과를 낼 수도 있다. 반면 취업에 집중하는 모습으로 변질된 한국의 대학에서는 과연 창의적 인재가 나타날 수 있는 환경인지 되돌아봐야할 것이다.
이를 바탕으로 보았
계급 격차로 인하여 학력자본의 격차가 발생하는 일련의 순환과정 역시 교육의 양극화의 한 ‘추세’로 볼 수 있다. 본 논문에서는 이러한 교육 및 학력자본의 양극화 중에서도 입학사정관제도와 관련된 대학입시라는 측면에 중점을 두어 논의를 전개하도록 한다.
2.2. 입학사정관제도에 대한 정의