미디어비평은 일차적으로 잘못된 부분을 지적하고 이를 통해 발전된 변화를 주동하고자 하는 데 그 목적을 둔다고 할 것이다. 일반적으로 비평을 구분할 때 인상비평과 구조 비평으로 구분한다. 인상비평이란 비평의 대상이 초래한 결과에 의존해서 그 결과의 영향에만 집중한 비평을 의미한다. 물론
1. 인간의 호기심과 대중매체
인간의 호기심은 문명의 자극 역할뿐만 아니라 다른 역할도 해왔다. 그것은 타인에 대한 호기심이다. 이러한 호기심은 사람에 있어 당연히 발생하는 것이라 볼 수도 있다. 우리는 다른 사람과 어울려 살면서 늘 다른 사람의 시선을 받고 타인의 삶을 궁금해 하기도 한다.
Ⅰ. 서론
현재 미디어 교육에 있어서 가장 큰 변화는 미디어 자체의 변화다. 디지털 기술은 사회 각 분야에 엄청난 변화를 가져왔고 이는 커뮤니케이션 분야 역시 예외는 아니다. 멀티미디어의 출현으로 인해 통합적 정보 서비스를 제공하는 기술적 환경이 창출됨으로써 커뮤니케이션 효율성은 크게
매스미디어의 수용자를 대중으로 파악하려는 시각에서는 수용자의 특징을 다음과 같이 정의하고 있다. (McQuail, 1999: 22).
① 수용자는 규모면에서 크고 광범위하게 분산되어 있다.
② 구성원들은 서로간에 알지 못하며 알 수도 없다.
③ 수용자 특성은 항상 변화하고 분산되며 이질성으로 인해 자기정
미디어화에 따른 미디어스포츠의 언론학적 의미에 대한 평가이다. 지금까지 스포츠사회학, 미디어사회학은 친근한 이미지를 갖고 있지만 미디어스포츠사회학이란 개념은 생경하다. 그 이유는 스포츠가 매스미디어의 중요한 프로그램 요인으로 성장하였음에도 스포츠와 미디어의 관계, 스포츠의 새로