미술문화가 어떻게 전개되고 있고 옛날의 미술문화와는 어떻게 다르며 어떤 시가과 관점으로 표현하고 있는지 등을 이해해야 한다. 그리고 미술이 무엇인지, 미술은 왜 하는 것인지, 미술은 인간과 사회에 어떤 역할을 하는지 등에 대한 이해가 필요하다. 미술교육은 미술의 이해와 표현, 감상의 세 영
미술교육의 본질적 목표를 제시한다는 점에 대해서는 높은 평가를 받고 있다.
현대 개성 교육론에서는 그 방법을 다소 달리하는 여러 가지 이론이 있다. 가장 대표되는 것은 로웬펠트의 창조성과 정신교육의 이론이다. 그는 미술을 통해서 인간 형성을 폭넓게 효과적으로 성취할 수 있다고 주장한다.
문화권은 제각기 불변의 태양 광선을 자신들이 원하는 상태의 빛으로 바꾸어 놓기 위한 방법을 창안해 내고 있다. 이러한 방법에 있어서 우리나라의 경우는 창호를 통하여 그 특징을 살펴 볼 수 있다. 여기서 창이란 살창, 즉 살이 붙어 있는 창을 의미하는데, 살에는 창호지가 붙어 있다. 이 창호지가
교육과 이론 중심의 획일화된 음악교육에 치중되어있다. 그 외 일부 유아 음악교육 전문 기관에서 유아 음악교육 프로그램을 실시하고 있지만 그것은 일부에 그칠 뿐 일반화되지 않은 것이 현실이며, 일부 유아 음악교육 프로그램은 외국의 것을 그대로 받아들인 것이기에 우리의 문화에 적합한 토착
매년 2월 말 ~ 3월 초 사이 4일 동안 브라질 리우데자네이루에서 열리는 축제. 세계 3대 축제 중 하나.
리우 카니발은 포르투갈에서 브라질로 건너온 사람들의 사순절 축제와 아프리카 노예들의 전통 타악기 연주와 춤이 합쳐져서 생겨났다가 이것이 점차 발전하여 20세기 초 지금과 같은 형식의 카니발