미술치료사가 행하는 이론적 접근 방법, 기법에 대한 능력, 성격, 유형 등이 상호작용 하는 것이기 때문에 이들 요소들은 매우 중요한 의미를 지닌다. 치료의 목적이나 대상에 따라 그 환경과 치료의 전체적인 구성방법은 달라야 한다.
Ⅱ. 미술치료의 정의
요즈음 들어 우리 주변에서 미술치료에
미술치료의 근원적인 뿌리는 선조들이 자신들과 외부세계와의 관계를 동굴이나 벽에 표현하고 심상으로 실존의 의미를 추구하던 선사시대부터이다.
미술치료는 정신질환자들의 회화에 대해 관심을 갖게된 것이 19C 말부터인데 프랑스의 A.Tardieu, Max Simon과 이태리의 Cesare Lombroso 등에 의해서 환자들이
미술작품을 통하여 심리를 진단, 치료하기 위한 것이다.”라고 한국미술치료 학회에서는 정의하였다. 치료는 궁극적으로 인간의 삶의 질을 향상시키기 위한 행위와 과정으로, 진단과 치료적 개입과정으로 이루어진다. 즉 미술치료는 환자와 미술이라는 매개체, 즉 미술작품과 창작과정 및 창작 후의
미술치료의 장점과 단점
장점 : 적용범위가 넓으며 인생의 초기 경험을 강조하고 있다. 인지하지 못하거나 수용할수 없는 충동에 의해 사고나 행동이 동기화됨을 밝혔다.
단점 : 유아기 경험을 강조하며, 치료기간이 길다는 단점이 있으며 해석의 다양성 및 남용가능성이 있다.
2) 정신분석적 미
및 사회적응 문제이다. 우리나라에서 몇 년 전까지 만해도 알코올, 본드, 부탄가스 등 물질남용, 약물남용 등 비행 청소년과의 집단화 합류경향이 두드러지었으나 최근에는 인터넷 게임중독으로 이행되는 추세로 바뀌고 있다.
4.아동 우울증의 진단 및 현황
1) 일반적으로 많이 사용되는 체크리스