Ⅰ. 서론
1905년에서 1945년까지의 40년은 한국이 봉건사회를 청산하고 근대사회를 건설할 중요한 시기였지만, 일본제국주의의 단일한 지배아래서 근대사회로의 이행은 일제의 통치구조와 관련하여 민족문제를 발생시켰고, 여기서 대두한 근대화론은 대립된 두 입장으로 갈라지게 됩니다. 하나는 근
현재 나라 안팎으로 일어나고 있는 두 가지 사실은 과거사를 끊임없이 우리에게 되새김질하게 한다. 그 한 가지는 80년대 이후 일본이 과거 아시아 침략 행위를 합리화하면서 공공연히 신대동아 공영권을 주장하며 신군국주의 로의 재무장을 서두르고 있다는 사실이다. 다른 한 가지는 나라 안에 강제
1) 목적
▶ ‘근대적’ 토지소유제도를 확립한다는 것을 빌미로 지세를 안정적으로 확보하여 식민지 지배의 경제적 기반을 마련. 토지에 자본을 투자하기 위해서도 토지의 매매, 저당이 자유로워야 했으며, 쌀을 일본으로 가져가는 데에도 토지소유권의 확립과 토지 상품화가 필요했다.
2) 과정
일제 강점기 인물 박흥식과 응행원
서 론
저는 어렸을 때부터 유난히 역사에 관심이 많았습니다. 그래서인지 중고등학교 시절에 여러 과목들 중 특히 사회탐구 관련 과목들을 잘했고 그 중에서도 국사를 특히 좋아하고 잘했던 것 같습니다. 대학교에 와서 보니 교양 관련 과목들 중 가장 큰 비중을 차지
조사대상: 친일 경제인 박흥식, 문명기
1. 박흥식 (朴興植, 1903~1988)
①일대기
1903년 평안남도 용강에서 출생
(특이사항: 형이 한일합방에 저항하다 고문을 받고 사망)
1920년 진남포에서 미곡상 경영
1922년 고향 용강에 인쇄소 설립
1926년 인쇄소를 경성으로 확장
1928년 화신상회 설립
1931년 (주)화신 설립,