1. 반편견교육이란?
1) 반편견교육의 필요성
불행하게도 우리는 많은 편견 속에서 살고 있습니다. `여자아이에게 인형놀이는 당연한 것이고 남자아이에게는 공놀이가 자연스럽고, 남자는 부엌일이 어울리지 않는다` 등의 편견적인 인식은 우리의 사고를 막고 행동을 융통적이지 못하게 만듭니
Ⅰ. 서론
가족생활교육이란 용어를 정의하기는 쉬운 일이 아니다. 가족생활교육이 학문적으로 체계화되기 이전부터 우리 사회에서 여러 전공자들이 가족생활교육에 해당되는 내용을 실시해 왔고, 그 자체가 다차원적인 성격을 지니므로 수없이 많은 정의가 내려져 있지만, 이를 한마디로 정의하기
1 . 편견의 개념
우리는 문화적 교류가 왕성한 시대에 살고 있음에도 많은 편견 속에서 살고 있다. 가령
“여자아이에게 인형놀이는 당연한 것이고 남자아이에게는 공놀이가 자연스럽고, 남자는 부엌일이 어울리지 않는다.”
등의 편견적인 인식은 우리의 사고를 막고 행동을 융통적이지 못하게
반편견교육
기존의 선입견, 고정관념 및 편견에 도전하는 능동적이고 적극적인 교육으로 외모나 성, 인종, 민족, 장애, 문화, 종교, 고정관념, 사회경제적 배경 등에 대한 차별이 지속되는 사회에서 유아기부터 다양한 편견에 도전하고 대응하는 능력을 길러주는 적극적인 접근방식으로 모든 사람을