발도르프학교의 능력배양
(1) 담임 연임제
슈타이너가 아이의 8년을 저체 성장 단위로 볼 것을 강조한 데서 나온 제도이다. 아이의 성장은 학교의 학년별로 단락지어지는 것이 아니기 때문이다. 8년 담임제를 통해 교육의 연속성과 학생, 학부모와 지속적인 관계 형성을 얻을 수 있다. 교사는 8년이라
교사 회의는 매주 열린다. 발로르프 학교에서는 교사들, 학생들, 학부모들 사이의 인간적인 유대를 매우 중요시한다. 한 담임교사가 8학년까지 같은 학생들을 계속 담당한다. 이 기간 동안 가르치는 과목은 국어, 수학, 자연탐구과목, 역사, 지리학, 그리고 교사의 능력에 따라 외국어, 음악, 수공예 등
발도르프(Waldorf)학교-독일
1) 교육이념
산업화된 사회는 자립적으로 사고하며 결단력 있는 인간이 필요하다는 인식 하에, 보다 나은 미래를 위해서 책임감 있고 자발성을 개발할 수 있는 교육을 추구한다.
2) 특성
① 외국어교육을 중시
② 감성과 감각, 상상력을 키우는 예술 교육 강조
③ 통합
대한 영향을 끼친다. 무엇인가를 쥔다거나 어디를 향하여 갈 수 있는 것들은 인식력을 높여주며, 아이의 경험 지평을 더욱 넓혀주고 이는 언어발달과정을 활성화시켜준다. 이렇게 적극적이고 다양하게 움직이는 것을 배우는 아이들은 또한 질이 높은 사고력을 준비하게 해준다.
발도르프 유치원에서