의견 다툼이 있을 때에는 다수의 가치 판단을 준거로 삼아야 한다고 주장한다. 이번 보고서에서는 상반된 주장을 펼치고 있는 두 사람의 주장에 대해 개별적인 논증을 통해 그들의 주장이 갖는 문제를 검토해보고자 한다. 이를 통해 헌법논증에 있어 가치판단이 갖는 의미를 이해해보고자 한다.
[과제명] 다음과 같은 갑의 주장과 그 근거(1), 근거(2)을 표준목차에서 제시한 쟁점에 따라비판하고, 성공적 논증의 요건을 설명하면서 갑이 현시점에서 취해야 할 적절한 태도를 서술하시오.
I. 서론(문제의 제기)
갑은 2가지 논거를 제시하며 X 정책을 강력하게 찬성해도 되는 좋은 정책이라고 주
A의 진술은 논의 이성에 의한 가치 검토가 불가하다는 함의를 가질 수 있다는 점에서 그릇된 길로 나아갈 수 있다. 만약 가치 판단이 이성에 의한 가치 판단의 대상에서 제외된다면 합리적 또는 비합리적 가치 판단을 가릴 수 없다. 따라서 행위의 합리성과 비합리성에 대해 판단할 수 없다는 주장은 인
표준화 검사는 철저한 규칙과 절차에 따라 설계되고 실시되며, 검사를 진행하는 과정에서 표준화된 지침을 엄격히 준수한다. 이를 통해 얻은 데이터는 통계적 분석을 통해 해석되어, 개별 점수가 그룹 내에서 어떻게 위치하는지를 정확히 파악할 수 있도록 돕는다. 심리학 분야에서도 웩슬러 성인 지능
주안점을 둔다. ‘2010학년도 대학수학능력시험이 ‘09년 11월 13일 치러졌다. 지난해 보다 논술고사 실시대학이 45곳에서 13곳으로 줄었지만, 상위권 대학 진학을 위해서는 여전히 논술시험이 대학입학의 중요한 관문이 되고 있다. ’2010학년도 논술 출제 경향 및 계열별 문제 유형과 특징을 알아본다.