- 송(宋)대의 학교 교육은 대체로 당나라제도를 이어받아 중앙에는 국자학, 태학, 4문학, 종학(宗學), 무학(武學), 율학, 산학, 서학, 화학(畵學), 의학이 있었다. 이 가운데 황실 자제만을 교육하는 종학을 제외하고 학생의 자격은 당대에 비해서 평민화 되었다. 즉 국자학의 학생은 대부분 고관의 자제들
중국 사회주의 민주정치가 발전 되면서 21세기의 중국에는 더욱 많은 여성들이 참정하는 전성시기가 있게 될 것이다. 중국 사회에서 훌륭한 여성들이 시대를 움직이게 되고 훌륭한 여성들이 다수 나타나는 일이 21세기 중국에서 반드시 이루어지기를 바란다. 따라서 본론에서는 전통시대부터 오늘날에
전통적 가족구조에서 중국의 부모자녀관계와 양육방식은 어떠했을까?
(1) 전통적 자녀관 및 자녀양육
중국가족의 자녀관, 부모자녀관계, 교육방식을 비롯한 중국의 전통적 자녀양육 태도와 방식은 크게 유교의 효 사상과 가부장적 부계가족제도에 의한 남아선호사상에 의해 영향을 받은 것으로 보
교육을 지칭하는 것이다.
이번 연구에 관하여 주제로 택한 입시제도는, 비단 장래에 우리가 몸담게 될 교육현장의 문제일 뿐 아니라, 지금 우리가 당면한 발등의 불이다. 인터넷강의, 입시학원을 배제한 채, 임용고시에서 성공적인 결과를 얻을 수 없는 우리들이, 과연, 교사가 되어서도 공교육을 정상
Ⅳ. 현교육 과정(7차 교육과정)에 대하여.
1) 의의
제 7 차 교육과정은 21세기 정보화․세계화 시대를 주도하며 살아갈 수 있는 인간을 육성하기 위하여 자율과 창의에 바탕을 둔 학생중심의 교육 과정이라고 할 수 있다. 제7차 교육과정의 큰 특징은 제3차 교육과정 이후 정형화되어 왔던 '교과+특