생애를 주기별로 나누는 것은 다분히 인위적이므로 여러 가지 방법으로 나눌 수 있겠지만 유아기, 취학전기, 학령기, 청소년기, 청년기, 장년기, 노년기로 생애주기를 나누었다. 이 장에서는 최근 우리나라의 건강 증진을 위한 보건영양정책과 각 보건소 및 지역사회에서 실시되는 생애주기별 영양사업
관리와 진료, 보건통계 및 보건의료정보의 관리, 지역보건의 기획 및 평가, 보건교육, 영양의 개선, 식품위생 및 공중위생, 학교보건, 구강 보건, 정신보건, 노인보건 및 장애인의 재활, 모자보건 및 가족계획 등 다양하다. 그러면 본론으로 들어가서 지역사회(시/군/구, 직장 등)의 보건영양 관련사업의
사업을 통해 생명 존중 동영상 및 포스터 공모전, 자살예방 교육 등을 실시하고, 자살예방 세미나를 개최, 온라인 상담을 하고 있다.
하지만 이러한 정신보건센터는 정신질환을 예방하거나 관리하는 데 초점을 두고 있어, 지역사회 내 자살 예방 사업에 있어 주요 역할을 하기에는 미흡한 실정이다.
보건연구조사의 강화
3. 2002년의 ‘Health Plan 2010 중 정신보건발전 계획’
2002년 보건복지부에서 건강증진국을 중심으로 미국의 Health 2010을 모델로 한 건강증진 관련 정책의 중장기계획을 수립하였다. 2002년부터 2009년까지 국민건강생활실천 확산, 만성질환 관리체계 구축, 생애주기별 건강증진서비스