활동을 선정하고, 선정된 활동을 어떻게 순서화하고 조직하고 그리고 평가할 것인가에 관한 것으로 정의할 수 있다. 따라서 본론에서는 보육과정에 영향을 미치는 대표적인 세 가지(성숙주의, 행동주의, 구성주의) 이론을 장, 단점별로 상호비교하고, 세가지 이론에 대한 자신의 생각을 기술해 보겠다.
성숙주의, 행동주의, 구성주의 접근법의 개념 및 심리, 철학적 요소, 보육과정에서의 시사점을 상호비교하세요.
Ⅰ. 서론
발달심리학적 이론이 보육과정의 구성과정에서 중요한 것은 영유아에 대한 발달심리학적 이해는 보육과정의 기초가 되기 때문이다. 영유아가 어떤 과정을 거쳐 성장?발달하며
1. 성숙주의
1) 심리 철학적 요소
게젤은 루소의 자연주의 모델을 아동발달 연구에 과학적으로 적용 시겼다. 게젤은 발달과정을 방향 짓는 가장 중요한 기제를 '성숙'으로 보았다. 성숙의 과정은 인간의 생이 시작하는 수정의 순간부터 예정된 발달의 순서에 따라 진행된다. 성숙은 교육이나 연습의
주의적 견해를 강조한다. 즉, 발달은 유전자에 의해 안내되는 개체 내부 구조의 전개의 결과이거나 생리적인 성숙의 결과로 보는 것이다. 즉, 성숙주의에 따르면 인간은 특정 행동양식에 대한 유전적 청사진을 가지고 태어나며 유아의 발달은 유전적으로 정해진 내용과 순서에 따라 일어나는 과정이다.
2. 유아들이 보기와 같은 놀이를 하는 상황에서 2019 개정 누리과정 내의 어떤 교육내용을 경험하고 있는지, 3개 이상의 교육내용을 찾아 쓰시오.
1) 유아는 나무 두 개를 겹친 후 못을 박아 보려고 하였다.
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