Ⅰ. 서론
양육이란 자녀를 길러 자라게 하는 것으로 아이의 성장과 발달을 돕기 위해 보호 및 교육, 정서적 욕구충족 등을 제공하는 것을 의미한다. 유아를 양육하고 있는 가정이나 시설 등에서 먹이기, 씻기기, 재우기, 옷 입히기 등과 같은 의식주를 제공하고, 양육자의 정서적, 심리적 태도를 통하
자녀양육지원을 위해 국공립어린 이집 확충이 필요하다고 응답하였으며, 75.6%가 양육비 지원보다 시설 확충 및 우수한 보육의 질을 선호하였다.
1-2. 제3차 중장기보육 기본계획 4대 목표와 추진전략의 개요
제3차 중장기보육 기본계획은 보육분야 국정과제 ‘보육·양육에 대한 사회적 책임 강화
대한 요구가 높은 것으로 나타났으며 이를 해결하기 위해 ‘보육과 양육에 대한 사회적 책임 강화’라는 비전아래 보육의 공공성 강화, 보육서비스 품질 향상, 보육체계 개편, 부모양육지원 확대의 4대 전략과 17개 추진 과제 등을 마련하여 진행 중에 있다. 따라서 본론에서는 3차 중장기보육 기본계획
부모에 의해서 양육되어야 한다고 생각해 왔다. 그러나 현대 산업사회, 도시화사회에서의 여러 가지 형태의 사회변화는 가족구조에 큰 영향을 미쳐서 기본적이고 중요한 가정에서의 아동양육의 기회를 감소시키고 있으며, 사회적 보육으로 대체되는 시대로 접어들게 하였다. 취업모의 증가, 핵가
서술해보고자 한다.
Ⅱ. 유아교육의 이해 및 필요성 논의
1. 유아교육의 이해
1) 유아교육의 개념
유아교육이란 유아를 대상으로 하는 교육을 말한다. 유아교육의 개념을 설명하는 것에는 여러 가지가 있으며 대표적인 견해는 다음과 같다(김희태 외, 2013).
첫째, 연령에 따라 유아교육을 구분