1. 사례의 소개
2012년 3월 28일 승리고등학교에 재학 중인 한 학생이 한신 사회복지관에 상담을 받으러 왔다. 이름은 박OO, 클라이언트는 초등학교, 중학교 때부터 학교에서 총망 받는 축구 선수였지만 술, 담배를 하는 일진들과 같이 어울리면서 불량서클에 가입되어있는 일상화하는 비행청소년이기
1. 사례의 소개 – 1
학교 2013 박 흥 수
초등학교, 중학교 시절 학교에서
촉망 받는 축구선수였음
과거 불량 써클에 가입되어 있던
비행청소년
학교에 대한 정이 없음
친한 친구에게 배신감을 느껴
마음의 상처를 받음
학교와의 문제와 반항심,
진로결정 등 복합적인 문제
사회적응력 향상,
③ 교정복지분야에 대한 사회적 관심제고와 사회행동(social action)을 한다.
3. 교정복지실천의 기능
교정복지실천의 기능은 다음과 같이 세가지로 나눌 수 있다.
① 비행청소년 및 범죄인에 대한 선입견이나 낙인 완화,
② 비행청소년 및 범죄인을 위한 사회자원 중개 및 조정,
조정자의 변경이 필요한 사람으로, 고객의 조정과 중복될 수 있습니다. 마지막으로 행동체계란 이웃, 가족, 전문가를 포함하여 변화를 실현하기 위해 노력하고 그 변화의 중개자가 서로 상호작용하는 사람을 말합니다. 최근 청소년과 관련된 청소년 문제가 사회적 이슈로 떠오르고 있습니다. 젊은이들
사회복지사는 상담자 혹은 치료자의 역할이 강조됨∙다양한 전문가들에 의한 팀접근이 요구됨
∙사회복지사는 클라이언트 차원에서 옹호와 대변자의 역할이 강조되며, 팀 차원에서는 조정자 역할이 요구됨
Ⅲ.사례관리의 등장배경과 모델
1. 사례관리의 등장배경
사례관리는 1980년대 이