부모 됨의 태도나 자녀의 성장 및 발달에 필수적인 요건이라 할 수 있다.
일반적으로 가정과 유아교육기관의 환경 속에서 이루어지는 상호 작용 및 연결을 의미하는 것으로서 부모교육, 부모훈련, 부모참여, 부모개입이라는 용어로 혼용되어 사용되어 왔으며 이에 따라 부모교육을 위한 프로그램 역
부모 됨의 태도나 자녀의 성장 및 발달에 필수적인 요건이라 할 수 있다.
일반적으로 가정과 유아교육기관의 환경 속에서 이루어지는 상호 작용 및 연결을 의미하는 것으로서 부모교육, 부모훈련, 부모참여, 부모개입이라는 용어로 혼용되어 사용되어 왔으며 이에 따라 부모교육을 위한 프로그램 역
자녀를 양육하는데 있어서도 질을 중요시 하여 자녀를 한명만 낳아 경쟁사회에서 쳐지지 않게 키우겠다는 욕구가 커졌고 세계 최고의 교육열까지 맞물려 저 출산과 외동이가족이 증가하고 있다. 특히 경제적 부담, 사회제도, 시설미비는 부모들에게 부담을 주고 있다. 김혜경 외 6명. 2006. P145~146
부모역할의 여러 측면들에 대해 참가자들에게 정보, 자각, 혹은 기술들을 가르칠 의도를 지닌 체계적이고 개념적인 기반을 가진 프로그램
⋅한국 부모교육학회
부모교육자의 자질향상과 부모의 역할 수행에 변화를 일으키기 위하여 부모교육자와 부모 와 예비부모 그리고 자녀를 대상으로
프로그램의 개발이 필요하다. 다양한 프로그램이 필요한 것은 현대 사회에서 미래 사회로 변화함에 따라 그만큼 대상부모가 다양해질 것이기 때문이다. 유아부모를 대상으로 하는 부모교육은 예비부모(부부)와 자녀를 둔 부모로 크게 대분할 수 있으며 유아교육기관이나 보육시설에서는 주로 자녀를