①. 개념
부모교육이란 부모의 자녀에 대한 이해와 지식을 증진시켜서 사고와 감정, 행동에 있어서의 습관적인 방법을 돌이켜 검토해 보도록 함과 동시에 자녀를 양육하는 새로운 방법을 습득하도록 도와주는 다양한 교육적 경험을 말한다. 즉 효과적 부모역할 수행을 하도록 변화를 주는 모든 교육적
부모교육은 부모가 얻고자 하는 직접적인 도움을 중심으로 실시되어야 하는데 이러한 부모교육이 왜 필요한지를 중점으로 부모교육의 필요성을 살펴보고자 한다. 하나, 부모들은 아동 발달에 있어서 핵심적인 역할을 하는 중요한 존재이고, 자녀의 성장과 발달에 결정적인 영향을 주기 때문에 부모교
유아교육기관이나 보육시설에서는 주로 자녀를 둔 부모를 대상으로 하고 있다. 유아부모를 대상으로 하는 부모교육의 내용은 부모로서의 소양과 가치관, 부모로서의 삶과 자녀양육, 영유아의 사고와 발달에 대한 이해, 자녀와의 효과적인 의사소통 및 대화기술, 영유아기의 놀이와 학습, 문제행동의
유아교육은 가정과의 긴밀한 연계와 교사와 부모와의 일관성 있는 교육으로 더욱 높은 성과를 거둘 수 있기에 교사와 부모가 동반적인 관계를 유지하는 것이 꼭 필요하다고 본다. 본론에서는 부모교육에 대한 이론적인 기초를 고찰해보고 현재 유아교육기관에서 시행되고 있는 부모교육의 문제점 및
부모교육은 부모가 얻고자 하는 직접적인 도움을 중심으로 실시되어야 하는데 이러한 부모교육이 왜 필요한지를 중점으로 부모교육의 필요성을 살펴보고자 한다. 하나, 부모들은 아동 발달에 있어서 핵심적인 역할을 하는 중요한 존재이고, 자녀의 성장과 발달에 결정적인 영향을 주기 때문에 부모교