북한문화교류의 장이 더욱 확대되었음은 주지하는 바이다. 서로의 문화가 더 많은 기회를 가지고 접촉하는 가운데 일어나는 문화변용현상과, 김일성 체제에서 김정일 체제로의 이행으로 인한 대중정책의 변화는, 음악정치 라는 정치성 가운데서 북한의 음악이 어떻게 발전해 나아가야 할지를 주목하
. 이러한 맥락에서 베이징 올림픽은 향후 한중‘관계’에 있어 걸림돌로 작용할 수도 있는 혐한(嫌韓)이라는 문제가 어떤 모습으로 나타날 수 있는가에 대한 단적인 예를 보여줬다. 본 발표문을 통해 중국 및 국내에서 대두된 혐한감정 문제에 대해 그 현상과 원인, 대응 방안을 모색해 보고자 한다.
유인물
3. 학습목표
(1) 지식 ․ 이해
- 북한문화에 대해서 이해 할 수 있다.
- 우리문화와 북한문화의 공통점과 차이점을 알 수 있다.
(2) 기능 ․ 태도
- 현상을 보고, 문화의 특성을 분석할 수 있다.
- 북한문화의 이해를 통해 다문화에 대한 개방적 태도를 갖는다.
한국문학의 특징과 한국문학이 현재까지 세계화 되어있는 현황 및 그 흐름을 구체적인 자료를 통해 살펴볼 것이다.
둘째로 한국문학의 세계화가 부진한 원인을 분석할 것이다. 이 과정에서는 문학 작품 내적차원의 문제, 즉 한국문학이 번역되면서 나타나는 번역차원의 문제와, 그것이 널리 알려지
문화사회라는 용어를 일반적으로 사용하게 되었다.
다문화 사회란 서로 문화적, 종교적, 풍습적 차이를 갖는 민족 집단이 같은 사회 안에서 동시에 존재함으로써 형성되는 사회를 의미한다.
한국 사회에서 나타나는 다문화현상에 대해 슬기롭게 대처하기 위해서는 외국인 근로자, 결혼이민자, 북한