1. <순자>라는 책
순자는 난릉의 수령에서 물러난 후 자신의 사상을 정리하기 시작했다. <사기> 열전에서는 다음과 같이 적고 있다.
『순자는 혼탁한 세상의 정치로 인하여 망국(亡國)과 난군(亂君)이 잇달아 나와, 성인의 큰 도를 배워서 수행항려 하지 않고 무당이나 미신에 현혹되어 길흉의 조짐을
Ⅰ. 서론
통일교육은 궁극적으로 민족 통합을 위한 작업의 기초이다. 이 시점에서 민족 통일을 달성하기 위해서는 통일 세대인 학생들이 통일을 향한 마음을 실천할 수 있는 학교 통일 교육이 정착될 필요가 있다.
학교 통일교육은 학급에서 사랑을 배우도록 하여야 한다. 그들의 갈등거리를 정확하게
Ⅰ. 예절생활학습(수업)프로그램 사례
1. 프로그램 Ⅰ: 나를 소개하는 마인드맵
1) 목표
자신은 어떠한 특성을 가진 사람인가 깊이 생각해 보고 서로 소개함으로써 서로를 보다 더 잘 수용할 수 있게 한다.
2) 효과
자기소개를 통해 자신을 개방하고 친밀감을 높일 수 있다.
3) 절차
(1) 준비
1)극의 배경에 대하여
이 세 작품의 공간적 배경은 모두 동일하게 서쪽에 위치한 조그만 섬이다. 먼저 가장 먼저 창작되고 함세덕의 작품에 영향을 주게 된 <바다로 가는 기사들>의 공간적 배경이 왜 아일랜드의 서쪽에 위치한 아란 군도인지에 대해 살펴보자. 싱이 활동한 1900년대는 아일랜드에서 독
• 척박한 땅
• 주민들은 가축을 길러 육지에 팔아 생계를 꾸려
나가야만 함.
• 바틀리가 말을 팔기 위해 부두로 나가야만 하는
이유는 이러한 섬의 특수한 지리적 여건 때문이
다.
• 바다로 나가는 것
- 위험해지는 것을 알면서도 받아들이고 나갈 수
밖에 없는 슬픈 현실