빈곤이라 한다. 다시 말하면, 자기가 다른 사람에 비하여 주관적으로나 객관적으로 소득, 교육, 권력, 기회 등이 박탈 되었을 때 상대적 빈곤 또는 박탈을 경험하는 것이다. 이와 같은 구분하에 최근에는 물리적 최저생계 의 유지만이 아닌, 한 지역의 복지수준과 근로자의 평균소득에 근거하여 사회, 문
사회복지 모형을 추구하는 다수의 서구 국가들이 경제성장의 둔화와 실업률의 증가추세를 배경으로 복지예산을 삭감하는 경향이 있음에도 불구하고 스웨덴은 예외적으로 아동 및 가족 복지정책을 꾸준히 확대 발전시켜왔다. 즉, 산업화 이후 빈민 아동과 기아 문제를 해결하기 위한대책으로서의 보
사회적응을 위한 자립지원 정책의 필요성이 대두되고 있다. 특히 대다수의 시설 퇴소 청소년 또한 퇴소 후 ‘주거’와 ‘경제’등의 어려움을 호소하고 있어 이들에 대한 대책 마련이 절실하다. 아동복지시설 퇴소청소년 자립지원을 위한정책프로그램 개발 연구 보고서에 따르면 시설 퇴소 후 ‘주거
전락하기도 한다. 더욱이 미혼모가 아이를 키울 경우에는 저소득 모자가정으로 빈곤문제가 발생하고, 아기를 키우지 못할 경우에는 기아를 발생시켜 아동문제가 발생하며, 미혼모의 연령도 점차 10대가 많아지고 있어 청소년문제로도 생각될 수 있는 등 복합적인 사회문제의 원인이 될 수 있다.
사회방위적 보호가 시작되었다. 사회방위적 복지관은 제2차 세계대전 이후에도 장애인 대책의 지배적 경향으로 장차 범죄의 위험성이 있는 장애인에 대한 위험성을 방지하기 위한 조치로 발달하였다. 재활의 정책과 실천에 있어서 장애를 가진 성인이나 아동에게 불가결한 지원은 장애인의 인권존중