영향을 준다. 즉 빈곤부모들은 아동의 행동자체나 친구관계 등에 대한 지도감독을 제대로 하지 못하고, 언어적인 훈계보다는 신체적인 체벌을 더 자주 사용하고, 아동에 대한 정서적 지지의 수준도 낮은 것으로 나타나고 있다.
2)빈곤아동이 경험하는 문제빈곤아동이 경험하는 문제는 크게 아동이
경험하고 있는 것으로 나타났다. 또한 다문화 가정 자녀가 언어사용이 능숙하지 못할수록, 피부색이 어두울수록 차별 경험이 많은 것으로 연구되었다.
신문기사에서도 다문화 가정 아동의 증가와 우려되는 문제들을 다룬 뉴스들을 쉽게 접할 수 있다. 다문화 가정 자녀들의 입학이 지난해에 비해 32%
빈곤 계층에 대한 현 복지 체제의 효과(효율)은 어느 정도인가?
② 우리나라가 다른 나라와 빈곤층을 정의하는 개념이 다른 이유는 무엇인가?
③ 신 빈곤층의 등장과 그에 대한 대책은? 복지정책 자체가 바뀌어야하지 않는가?
④ 우리 대학생들이 간과하고 있는 것과 할 수 있는 최선의 노력은?
문제점들을 본 후 그에 대한 대책을 강구하고 외국의 사례들과 비교하여 앞으로 장애인관련법들이 나아가야할 방향을 모색해보도록 하겠다.
Ⅱ. 장애인 관련법의 의의 및 기본이념
1. 장애인 관련법의 의의
전 세계적으로 경제적 발전과 의료기술의 발달에도 불구하고 각종 질병이나 산업재해의 발
문제가 있는지 어떤 방법이 최선인지 알아보았다.
Ⅱ. 아동학대의 개념과 실태
1. 아동학대의 정의
아동복지법 제2조에 "아동학대라 함은 보호자를 포함한 성인에 의하여 아동의 건강ㆍ복지를 해치거나 정상적 발달을 저해할 수 있는 신체적ㆍ정신적ㆍ성적폭력 또는 가혹행위 및아동의 보호자에 의