복지실천과정은 사회복지사가 변화하는 체계에 따라 전문적인 지식에 기초하여 개입하는 과정이라고 할 수 있다. 일반적으로는 초기, 중간, 종료단계로 이루어져 있는데 초기단계에서는 접수, 자료수집 및 사정, 목표설정 및 계약단계로 이루어져 있고 중간단계는 개입단계, 종료단계는 평가 및 종결
체계들을 변화시키기 위해 사회복지사로서의 전문적 가치와 지식, 기술에 기초하여 개입하는 과정이다. 사회복지실천과정은 접수, 자료수집 및 사정, 목표설정 및 계약, 개입, 평가 및 종결의 단계로 구성된다. 따라서 본론에서는 사회복지실천과정단계에 따른 사회복지사의 역할을 모색해 보겠다.
과정 : 존드웨이는 합리적, 목표지향적 사고 또는 문제해결을 설명하는데 관심을 가지고 문제해결 과정을 논리적 사고, 반영적 사고의 단계라 하고 5단계 제시 ① 어려움의 인식 ② 어려움의 규정 또는 구체화 ③ 가능한 해결책에 대한 제안 ④ 최선의 해결책 선정 ⑤ 최선의 해결책의 수행으로 구성된
사회계획과 밀접히 관련 되어 있을 뿐만 아니라 사회복지실천은 클라이언트의 의뢰, 사회자원의 사정, 클라이언트 체계의 개발, 클라이언트의 욕구 충족을 위한 정책결정자에 대한 옹호활동 등 거시적 사회복지실천 활동 및 직접적인 서비스 제공과 관련이 될 수밖에 없다.
사회복지실천과정은 도움