사회에서는 전통적인 농경사회에서 가족 구성원간의 협력을 통해 이뤄지던 생산과 분배과정이 노동자와 고용주 관계로 변하면서 가족 내부보다 외부로부터 영향력에 의해 우리의 삶이 좌우되는 경향이 많다.
그래서 현대 사회에서 사회복지 문제는 가족과는 무관하게 이뤄지는 경향이 대부분이나
하는 조사 방법이다. 양적 조사의 근간이 되는 것으로 사회과학, 경험과학, 그리고 통계가 있으며 조사연구는 기술, 설명, 예측, 통제를 목적으로 사실성, 개관성, 타당성, 신뢰성 등 이 강조되는 전문적인 조사 및 분석활동이다. 그러므로 과학적 연구방법론의 조사 절차와 유사한 방법으로 진행된다.
사회복지사가 공공기관, 사회복지관, 사회복지시설, 병원, 상담기관, 정신보건센터, 학교 등 많은 실천현장에서 활동하게 됨으로서 사회복지실천 영역이 점차 확대되어가고 있다.
따라서 제 1장에서는 다양한 사회복지실천의 현장에서 사용되는 사회복지실천기술의 개념을 습득하고 이론을 기술에
다음과 같이 제시하고 있다.
(3) 기간, 빈도, 시간
각 세팅의 사정과 여건에 따라 기간과 빈도 시간을 융통성 있게 정하는 것이 원칙이다. 가족교육을 실시하는 전문가들이 얼마나 열성적으로 가족들을 도와주려고 하느냐, 또는 재활치료에 얼마나 관심을 가지고 실천하느냐 하는 것과 관련이 있다.
복지관에서 사회복지사들만의 방법론, 전문성을 찾아보기 어렵다. 사회복지사만의 아이덴티티나 전문 Career를 구분하기가 쉽지 않다. 사회복지사로서의 전문 Career가 걱정되기조차 한다. 그들은 5년 뒤, 10년 뒤에 그들이 해왔던 일에 대해 이론적 근거를 갖추어 자신 있게 말할 수 있을까? 자랑스럽고 당