교정사업을 점차 민간으로 확대하는 성격을 갖고 있었으나, 교정의 민영화이든 지역사회교정이든 간에 민간주도의 지역사회의 조직화가 전제되지 않으면 큰 성과를 거두기 어렵다고 볼 때, 여기서는 민간주도의 사회복지관에서 국가주도의 교정사업에 참여하는 방안도 적극 검토할 필요가 있다. 즉
사회복지관이 안고 있는 평생교육의 정체성을 모색하면서 어떤 방향으로 나가야 하는가와 셋째, 사회복지관에서의 평생교육의 강점 넷째, 사회복지관에서의 평생교육의 문제점. 다섯째, 사회복지적 역할 개입 여섯째, 평생교육에 있어서의 활성화방안을 모색해 보고자 한다.
Ⅱ. 평생교육의 의의
1.
사회복지전담공무원들이 활동을 하고 있으며, 요즘 기업에서의 사회공헌 활동 및 자원봉사 활동에서의 코디네이터 역할을 사회복지사들이 맡아 활동을 하고 있다. 각 지역별로 있는 자원봉사 센터에서의 자원봉사자 관리를 사회복지사들이 직접 참여 하고 있다. 그 외에 교육복지사, 교정사회복지사,
복지사업을 활성화해야 할 필요성이 있다. 따라서 본 발표문에서는 재가복지사업의 이론적 배경을 통하여 그 중요성을 이해하고, 현재 실시되고 있는 장애인 재가복지사업의 운영현황을 분석하여 장애인 재가복지사업의 발전방안을 모색하는데 그 목적이 있다. 한국 사회는 민주화 과정을 거치면서
사회지표들의 양적진보가 사회의 최우선순위로 간주되던 근대적 시각 속에 장애인들에게 허용되었던 자리란 이렇듯 ‘기능의 상실’에 따른 열외자일 수밖에 없었다고 말해야 하는 것일까? 이러한 시각의 한계를 우리가 고려한다면 이 한계 속의 장애인 복지라는 개념도 마찬가지의 문제점을 지닌다