(위탁아동이 지각한) 위탁가정의 가족기능과
위탁아동의 심리사회적적응과의 관계
Ⅰ. 문제제기
가정은 아동들을 양육하는 최우선의 환경으로서 아동에게 안정되고 영구적인 가정의 제공은 무엇보다 중요하다. 즉, 최선의 아동복지 실천은 가정 내에서 친부모를 통하여 이루어지는 것이 바
아동의 우울 및 불안에 관해 연구한 논문(성지혜, 2001) 결과에서도 손자녀의 정서적 우울과 높은 공격적 행동의 가능성이 제언되었다. 부모의 사망, 이혼, 가출 등의 가족해체와 빈곤을 경험한 아동 및 청소년은 미비한 양육여건과 교육여건으로 사회적 상승이동의 기회가 차단되어 있으며, 생활에의 불
가정아동 등과 같은 요보호아동을 대상으로 이들에게 보호, 치료 및 재활 등의 서비스를 제공하는 생활의 장이라고 정의할 수 있다.
시설보호사업은 고아뿐만 아니라 부모의 이혼과 같은 가족해체로 가정에서의 욕구가 제대로 충족되기 어려운 아동에게 집단보호와 더불어 사회적적응을 위한 치료도
아동의 욕구가 가족에 의하여 충족될 수 있을 때, 아동복지서비스는 가족의 기능을 강화하고 지지하여야 한다.
제4원칙: 아동을 배치하는 결정은 가족의 연속성에 대한 아동의 욕구를 존중하여야 한다.
3) 아동의 권리에 관한 국제협약
전 세계 아동의 생존, 보호, 발달을 위한 국제사회의 노력은 1
간의 긍정적인 놀이를 촉진시킨다.
둘째, 학령기 아동에게는 장애형제자매에 대해 배우고, 또래에 대해 적절한 반응과 대처를 할 수 있도록 돕는다. 또한 부모들은 아이들이 질문을 할 때 장애에 대해 정보를 제공하고, 개방적인 의사소통의 기회를 제공해야 한다.
셋째, 청소년 후기와 성인기에는 보